La educación superior exige una transformación inmediata impulsada por la aceleración tecnológica y las nuevas demandas del entorno académico. Salir del modelo tradicional y migrar hacia esquemas interactivos no solo es indispensable para mantener el interés de los estudiantes, sino para garantizar un impacto real en su desarrollo profesional.
Este programa responde a los principales desafíos de la enseñanza universitaria y técnica actual:
Resistencia al cambio y métodos tradicionales obsoletos: Domina estrategias de Flipped Classroom, Aprendizaje Basado en Retos (ABR) y Design Thinking adaptadas a entornos virtuales e híbridos.
Falta de criterios objetivos y sobrecarga en evaluaciones: Diseña rúbricas automatizadas, instrumentos por competencias y sistemas de retroalimentación ágiles utilizando herramientas de Inteligencia Artificial como ChatGPT y Perplexity.
Complejidad en la gestión de aulas diversas e inclusivas: Desarrolla habilidades de liderazgo transformacional, inteligencia emocional y accesibilidad para liderar grupos heterogéneos y motivados.
Diseñar Sesiones Innovadoras (Educación 4.0): Estructurar clases bajo metodologías activas y gamificación (Kahoot, Genially, Mentimeter) alineadas a estándares internacionales.
Automatizar y Personalizar la Evaluación: Construir rúbricas, sistemas de evaluación formativa/sumativa y analítica de aprendizaje asistidos por IA.
Gestionar el Aula con Inclusión y Liderazgo: Liderar grupos diversos atendiendo diferentes estilos de aprendizaje (VARK, Kolb) y fomentando un entorno motivador.
Optimizar el Tiempo Docente: Utilizar herramientas de IA generativa para la creación eficiente de contenidos, cuestionarios y planes de estudio.
Estructurar un Plan de Desarrollo Profesional: Definir tu marca personal y modelo de desarrollo como mentor y referente académico.
Perfil del Egresado
Sin información.
Temario
Sesión 1: La nueva era educativa: Educación 4.0 y tendencias en educación superior.
Sesión 3: Gamificación y enseñanza lúdica con herramientas digitales.
Sesión 4: Inteligencia artificial y aprendizaje adaptativo en la docencia.
Sesión 5: La evaluación como herramienta de aprendizaje y enfoque por competencias.
Sesión 6: Estrategias y diseño de instrumentos de evaluación (rúbricas y listas de cotejo).
Sesión 7: Evaluación en entornos digitales y analítica del aprendizaje.
Sesión 8: Inteligencia artificial para evaluación, cuestionarios y retroalimentación automatizada.
Sesión 9: Gestión efectiva del aula, motivación e inteligencia emocional.
Sesión 10: Diversidad de estilos de aprendizaje, inclusión educativa y tecnologías accesibles.
Sesión 11: Liderazgo docente transformacional y plan de desarrollo profesional.
Conoce a nuestros docentes
Carolina Jeri
Especialista en metodología y evaluación educativaMagíster en Educación con mención en Dificultades de Aprendizaje (PUCP), con segunda especialidad en Psicopedagogía.
Posee un diploma en Tutoría y orientación, y cursos de especialización en Coaching Ejecutivo y en Estrategias de motivación y clima organizacional.Docente y artista escénica con amplia experiencia en la realización de talleres de capacitación para desarrollar diversas competencias en el ámbito pedagógico y en el ámbito de desarrollo personal.Asesora de tesis y consultora pedagógica.